 |
Adrián Pablo Fanjul |
| Licenciado en Letras por el Instituto Superior del Profesorado (Argentina, 1991), Magister en Ciencias del Lenguaje (1998) por la misma institución, Doctor en Lingüística por la UNESP-Araraquara (2002), y Libre Docente en Lengua Española por la USP (2017) con una tesis en análisis del discurso referida a la música urbana de tradición popular. Hizo el postdoctorado en 2006, en la Universidad de Buenos Aires (Argentina), como becario de la FAPESP. Tiene beca de productividad nivel 2 del CNPq. Actualmente, e desde 2002, es profesor con dedicación integral en la Universidad de São Paulo (USP), actuando en la licenciatura y en el postgrado en el Departamento de Letras Modernas. Desarrolla investigaciones centradas en el análisis comparativo de series discursivas en las lenguas española y portuguesa en Sudamérica, así como en la comparación de procesos de referenciación en el funcionamiento de dichas lenguas. Es autor y organizador de diversos libros en la especialidad, y publicó artículos en revistas científicas y libros de Brasil, Argentina, Austria, Cuba, España y Estados Unidos. Coordina acciones de cooperación internacional para el postgrado y ha impartido cursos en diversos programas de maestría y doctorado de Argentina, a partir de 2005, y de Cabo Verde em 2003. Es evaluador de diversos órganos gubernamentales de fomento a la investigación y de varios periódicos del área. Fue presidente de la Associação Brasileira de Hispanistas en el bienio 2010-2012. Formó parte de la coordinación del VII Congresso Brasileiro de Hispanistas (2012) y presidió la Comisión Organizadora del I Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur (2010). Fue representante de profesores doctores en el Conselho Universitário de la USP entre 2011 y 2013. | |
|
Acreditado para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Adriana Kanzepolsky |
| Se licenció en el Profesorado de Enseñanza Media y Superior en Letras - Universidad Nacional de Rosario (1986). Es doctora en Letras (Literatura Española e Hispanoamericana) por la Universidad de São Paulo (2001) y tiene postdoctorado en Teoría Literaria por la Universidad de Campinas (2004). Actualmente es profesora doctora de la Universidad de São Paulo. Tiene experiencia en el área de Letras, con énfasis en Literaturas Extranjeras Modernas, actuando principalmente en los siguientes temas: memorias, autobiografía, autoficción en la poesía y en la narrativa hispanoamericanas contemporáneas. | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Ana Cecilia Olmos |
| Licenciada en Letras Modernas - Universidad Nacional de Córdoba (1985), con maestría en Teoría Literaria por la Universidad Federal de Santa Catarina (1994) y doctorado en Letras (Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana) por la Universidad de São Paulo (2000). Actualmente es profesora asociada (libre docente) de la Universidad de São Paulo. Tiene experiencia en el área de Letras, con énfasis en Literatura Hispanoamericana, actuando principalmente en los siguientes temas: cultura latinoamericana, literatura argentina, discurso crítico, ensayo hispanoamericano, narrativa hispanoamericana y revistas culturales latinoamericanas. Además de artículos en periódicos académicos y revistas de divulgación, publicó los libros Por que ler Borges? (2008) y Escritas descentradas: O ensaio dos escritores na América Latina (2019). | |
|
Acreditada para orientar: Maestría y Doctorado E-mail: anaolmos@usp.br Enlace para el Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1304634956986356 |
 |
Benivaldo José de Araújo Júnior |
| Licenciado en Letras Español/ Portugués por la Universidad de São Paulo (2000). Diplomado en Estudios Hispánicos por la Universidad de Barcelona (2001). Maestría (2007) y doctorado (2014) en Lengua Española por la Universidad de São Paulo, con investigaciones centradas en la comparación entre el portugués brasileño y el español. Actuó en el programa de extensión Español en el Campus, como coordinador (2003) y tutor (2002-2006). Fue profesor de lengua española en cursos libres (2004-2009) y en el curso de Relaciones Internacionales de la Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), en São Paulo (2007-2015). Participó de publicaciones (libros, revistas académicas y diccionarios) como autor y traductor. Profesor de Lengua Española del Departamento de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía, Letras e Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo (FFLCH-USP), actuando en la licenciatura y en el postgrado. | |
|
Acreditado para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Fernanda dos Santos Castelano Rodrigues |
| Profesora Asociada del Área de Lengua Española y sus Literaturas del Departamento de Letras de la Universidad Federal de São Carlos desde 2008. Docente permanente del Programa de Postgrado en Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana del Departamento de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía, Letras e Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo. Licenciada en Letras por la Universidad de São Paulo (1996 - Licenciatura e Bacharelado), con maestría (2003) y doctorado (2010) en Letras - Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana por la misma universidad. Postdoctorado como Investigadora Colaboradora del Centro de Pesquisa Políticas, Enunciação, História, Materialidades, Sexualidades (POEHMAS) del Instituto de Estudios del Lenguaje de la Universidad Estadual de Campinas (2018). Especializada en Políticas Públicas para la Igualdad en América Latina (2018) por el Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO). Desarrolla y dirige investigaciones principalmente en los siguientes temas: enseñanza/aprendizaje de lengua española en Brasil; políticas lingüísticas; derechos lingüísticos; legislación lingüística; legislación educacional. Miembro de la Comissão de Políticas Públicas de Abralin (2022-2023). Miembro de la directiva de la Associação Brasileira de Hispanistas en los bienios 2008-2010 y 2010-2012. Directora del Instituto de Línguas de la UFSCar de 2016 a 2017. Presidenta del Sindicato dos Docentes em Instituições Federais de Ensino Superior de los municipios de São Carlos, Araras y Sorocaba (ADUFSCar-Sindicato), bienio 2021-2023. Miembro de la Associação de Professores de Espanhol do Estado de São Paulo (APEESP) y de la Associação Brasileira de Hispanistas (ABH). | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría |
 |
Heloisa Pezza Cintrão |
| Docente del curso de Letras de la Universidad de São Paulo, Habilitación Español, Disciplinas de Lengua Española y Traducción, desde 2000. Profesora doctora en régimen de dedicación exclusiva. Licenciada en Letras (1992) por la Universidad de São Paulo, en las habilitaciones Portugués y Español, con especialización en el *Curso para Profesores de Lengua y Literatura Española* (1996), en Madrid, como becaria de la AECI - Agencia Española de Cooperación Internacional. Maestría (1998) y Doctorado (2006) en Letras por la Universidad de São Paulo. Postdoctorado (2009) en la Universitat Rovira i Virgili, España. Su producción bibliográfica contiene artículos en periódicos especializados, trabajos en actas de eventos, capítulos de libros, traducciones y participación en la producción de diccionarios bilingües. Participó de eventos en Brasil y en el exterior. Principal área de investigación: Estudios de Traducción. Actúa también en Lengua Española y Literatura Española. Entre los términos más frecuentes en la contextualización de su producción científica están: Estudios de Traducción, competencia traductoras, formación de traductores, conocimientos declarativos, Cervantes, Quijote, romanesco y Northrop Frye. | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Idalia Morejón Arnaiz |
| Profesora de Literatura Hispanoamericana de la Universidad de São Paulo (USP, 2011). Licenciada en Lengua y Literatura Francesa - Universidad de La Habana (UH) (1987), con maestría en Letras (Lengua y Literatura Francesa) por la Universidad de São Paulo (USP) (2000) y doctorado en Integración de América Latina (Literatura Comparada) por la Universidad de São Paulo (2004). Postdoctorado por el Departamento de Teoría Literaria del Instituto de Estudios del Lenguaje (IEL) de la Universidad de Campinas (UNICAMP, 2007-2010). Tiene experiencia en el área de Letras y Lengua Española, actuando principalmente en los siguientes temas: Narrativa y Poesía Hispanoamericana, Intelectuales y Política en América Latina, Periódicos Literarios Hispanoamericanos, Exotismo y Orientalismo en la Literatura Latinoamericana. | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Laura Janina Hosiasson |
| Licenciada en Literatura con mención en Filosofía - Universidad de Chile (1980), con maestría en Letras (Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana) por la Universidad de São Paulo (1989) y doctorado en Letras (Lengua Española e Literaturas Española e Hispanoamericana) por la Universidad de São Paulo (1996). Actualmente es Profesora Asociada de la Universidad de São Paulo. Logró el título de Libre Docente en 2017. Tiene experiencia en el área de Letras, con énfasis en Literatura Hispanoamericana, actuando principalmente en los siguientes campos: literatura chilena, Nacionalismo Literario del siglo XIX, literatura y fantástico y literatura hispanoamericana contemporánea. Proyectos recientes especializados en la obra de Alberto Blest Gana (1830-1920). | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Margareth dos Santos |
| Licenciada en Letras por la Universidad de São Paulo (1994), con maestría en Letras (Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana) por la Universidad de São Paulo (2000) y doctorado en Letras (Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana) por la Universidad de São Paulo (2006). Es profesora, en régimen RDIDP, de la Universidad de São Paulo. Sus líneas de investigación se centran en el examen de las relaciones entre literatura, arte e historia en el Siglo XX, tanto en España como en el contexto iberoamericano en la producción vinculada a la Guerra Civil Española y al Posguerra Civil Española. Actualmente desarrolla un proyecto de investigación pautado por las relaciones entre literatura y arte. | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Maria Augusta da Costa Vieira |
| Profesora Titular de Literatura Española en el Departamento de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía, Letras e Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo e investigadora del CNPq. Inició sus actividades de docencia en la Universidad de São Paulo en 1977. Em 1985 concluyó la maestría; en 1994, el doctorado; en 2008, la libre docencia y en 2014 hizo oposiciones para profesora titular. Su campo de investigación se centra en los siglos XVI y XVII de la literatura española y, particularmente, en la obra de Miguel de Cervantes. Coordina el grupo de investigación "Cervantes: poética, retórica y formas discursivas en la España de los siglos XVI y XVII" (CNPq). Tiene artículos publicados en periódicos especializados, actas de eventos y diversos capítulos de libros publicados en Brasil y en el exterior. Publicó, en 1998, O dito pelo não dito: paradoxos de dom Quixote (Edusp/Fapesp). En ocasión de las conmemoraciones de los 400 anos de la publicación de la primera parte de El Quijote organizó un libro que reúne estudios críticos de autores de diversos países intitulado Dom Quixote: a letra e os caminhos (2006, finalista del Premio Jabuti) y, paralelamente, organizó un Simposio Internacional sobre la obra de Cervantes (septiembre de 2005). En 2012 publicó A narrativa engenhosa de Miguel de Cervantes: estudos cervantinos e recepção do Quixote no Brasil (Edusp/Fapesp, Prêmio Jabuti 2013, categoría Teoría y Crítica Literaria). Respecto al compromiso institucional, además de otras actividades, de 2009 a 2011 y de 2011 a 2013 estuvo al frente del Departamento de Letras Modernas. Dirige investigaciones de iniciación científica, maestría y doctorado y supervisa proyectos de postdoctorado junto al Programa de Postgrado en Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana. Dio conferencias en diversos países (Alemania, Argentina, Uruguay, España, Polonia, India, Costa Rica, México, entre otros) y en diversas instituciones brasileñas. De 2002 a 2007 fue miembro de la Directiva de la Asociación Internacional de Hispanistas y de 2009 a 2015 fue miembro de la Directiva de la Asociación de Cervantistas. En 2015 organizó el IX CINDAC - Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas – que tuvo lugar en la Universidad de São Paulo; congreso que, por primera vez, se realizó en suelo americano. En 2016 fue reelegida para la directiva de la Asociación Internacional de Hispanistas y ese mismo año fue nombrada "Miembro Correspondiente Extranjero de la Real Academia Española". En 2017 fue miembro del jurado del Premio Cervantes como representante de la Asociación Internacional de Hispanistas, premio otorgado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España) y la Real Academia Española. En 2018 fue homenageada por la Fundación Duques de Soria como Hispanista Internacional, en Madrid, junto con otros colegas oriundos de países no hispánicos. En 2019 fue reelegida como miembro de la directiva de la Asociación Internacional de Hispanistas para el trienio 2019/2022. En 2019 editó el livro Cervantes Plural, que reúne artículos de diversos miembros del Grupo de Estudios Cervantes: poética, retórica y formas discursivas en la España de los siglos XVI y XVII, publicado por la Ed. Humanitas/FFLCH/USP, con apoyo del Instituto Cervantes de São Paulo. | |
|
Acreditiada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
María Dolores Aybar Ramírez |
| Licenciada en Filología Francesa por la Universidad Complutense de Madrid (1986); Maestría en Letras Modernas / Español (Investigaciones sobre cultura popular –y en particular las fiestas– a partir de las Relaciones de Pueblos del Obispado de Cuenca –s. XVI) por la Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 (1992); Doctorado en Estudios Literarios (De la literatura de los exiliados a la literatura exiliada: Espacialidad en L´agneau carnivore, de Agustín Gómez-Arcos) por la Universidad Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP- FCLAr, 2003) y Postdoctorado en Literatura Española (Historia y Mujer: Juana I entre Francia y España y entre la Historia y la Ficción), por la Universidad de São Paulo (USP, São Paulo, 2015). Actualmente es Profesora Doctora MS-3.1 de Literatura Española en la UNESP, Campus de Araraquara -SP (FCLAr) y Docente acreditada en el Programa de Postgrado en Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana de la FFLCH/USP. Lidera igualmente el Grupo de Investigación CNPq GIPMEL (Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Mulher e Literatura - Ana de Miguel). Tiene experiencia en el área de Letras, con énfasis en Literaturas Extranjeras Modernas, mayormente, la Literatura Española, actuando principalmente en los siguientes temas: Literatura e Historia, Literatura y mujer, Intertextualidad y Literatura exiliada. Desarrolla igualmente actividades artísticas en los campos de escritura ficcional (À contraluz, y Fuga em Azul – Ré menor, de 2007), fotografía profesional y artes plásticas. | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
María Teresa Celada |
| Doctorado en Lingüística por la Universidad Estadual de Campinas (2002). Desde 1992 actúa como docente e investigadora en la Universidad de São Paulo, donde es profesora doctora. Desarrolla investigaciones en el área de Análisis del Discurso, que se centran en el estudio del funcionamiento de la lengua española y del portugués brasileño, en la comparación entre el funcionamiento de subjetividades y de discursos en Brasil y en Argentina, en un espacio de enunciación atravesado por discursos de integración. Es coordinadora del Área de Español del Centro de Lenguas de la USP desde 2003. En 2008 desarrolló un proyecto de investigación de postdoctorado en la UBA (Argentina) como becaria de la Fapesp (Processo 08/54641-9): “Senderos de la memoria discursiva sobre el portugués en Argentina. Sujetos/lenguas. Saberes.” Fue lectora crítica de las OCEM (Orientações Curriculares para o Ensino Médio) - Español en 2006. En 2009 y 2010 actuó como Coordinadora Adjunta y como Redactora del PNLD 2011, y como lectora crítica del PNLD 2013 (UFF). Desde 2013, es representante de la USP en el Núcleo Disciplinar PELSE (Portugués, Español lenguas segundas y extranjeras) de AUGM (Associación de Universidades Grupo Montevideo). Vice Presidente de la APEESP en el bienio 2019-2020. | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Mônica Ferreira Mayrink O'Kuinghttons |
| Licenciada en Lengua y Literatura Española por la Universidad de São Paulo (1990), y en Lengua y Literatura Inglesa por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (1988), con maestría en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (2000) y doctorado en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (2007). Impartió cursos en la Pontificia Universidad Católica de São Paulo y en la Facultad de Ciencias y Letras de la UNESP, Campus de Araraquara. Actualmente, es investigadora y profesora de la licenciatura y del postgrado del Departamento de Letras Modernas (FFLCH/USP) y Directora del Centro Interdepartamental de Lenguas de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la USP. Lidera el Grupo de Investigación Lenguaje, Educación y Virtualidad (LEV) y el Grupo Recursos didácticos para la clase de Español como Lengua Extranjera (E/LE), registrados por la Universidad de São Paulo. Tiene experiencia en el área de Educación, con énfasis en la Formación de Profesores de Lengua Española en los cursos de Letras, actuando principalmente en los siguientes temas: reflexión, enseñanza de español, formación de profesores, aprendizaje presencial y a distancia, Abordaje Hermenéutico-Fenomenológico. | |
|
Acreditada para dirigir: Maestría y Doctorado |
 |
Pablo Fernando Gasparini |
|
Profesor Doctor de la Universidad de São Paulo (Departamento de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas). Licenciado en Letras por la Universidad Nacional de Rosario (UNR, Argentina, 1994), con maestría (1999) y doctorado (2004) en literatura latinoamericana por la Universidad de São Paulo bajo la dirección del Prof. Dr. Jorge Schwartz. Fue Lecturer en la University of Maryland at College Park (2001-2002). Hizo postdoctorado en el Instituto de Estudios del Lenguaje (IEL) de la Universidad Estadual de Campinas (Unicamp, 2004-2008) bajo la dirección del Prof. Dr. Márcio Seligmann-Silva. Fue becario de la FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) en diversas modalidades (maestría, doctorado y postdoctorado entre 1997 y 2008, beca de investigación externa en la Université Paris 8 en 2006). En 2006 publicó El exilio procaz: Gombrowicz por la Argentina (Rosario, Beatriz Viterbo) y, desde 2010, investiga e imparte cursos en la licenciatura y en el postgrado en la Universidad de São Paulo. Impartió diversos cursos de postgrado en la Universidad de São Paulo, Universidad Federal de Santa Catarina, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) y participó como profesor visitante en cursos de postgrado en la Universidad Mayor de San Marcos (Perú) y Katholieke Universiteit Leuven (Bélgica). En el período de 2012-2015, fue coordinador en la Universidad de São Paulo del proyecto internacional "TRANSIT. Transnationality at Large. The transnational dimension of Hispanic culture in the 20th and 21st centuries", liderado por la Katholieke Universiteit Leuven (con la participación de un amplia red de universidades europeas y americanas). Fue coordinador del Programa de Postgrado en Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana de la Universidad de São Paulo en el período 2013-2017. Su investigación está centrada en el tema del exilio, la inmigración y los problemas del dislocamiento lingüístico / literario. Publicó artículos en varios libros y revistas internacionales. Su producción académica tiene foco en las obras de Néstor Perlongher, Juan Rodolfo Wilcock, Antonio Porchia, Héctor Bianciotti, Copi, Vilém Flusser, Witold Gombrowicz e Augusto Roa Bastos, entre outros. Actualmente está preparando el libro Puertos: Diccionarios. Literaturas y alteridad lingüística desde la pampa, resultado de su tesis de Libre Docencia en la Universidad de São Paulo (2018). |
|
|
Acreditado para dirigir: Maestría y Doctorado |